<?xml version='1.0' encoding='utf-8' ?>
<!--  If you are running a bot please visit this policy page outlining rules you must respect. http://www.livejournal.com/bots/  -->
<rss version='2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/1.0/' xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' xmlns:atom10='http://www.w3.org/2005/Atom'>
<channel>
  <title>Вероника</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/</link>
  <description>Вероника - LiveJournal.com</description>
  <lastBuildDate>Sun, 13 Dec 2009 21:03:39 GMT</lastBuildDate>
  <generator>LiveJournal / LiveJournal.com</generator>
  <lj:journal>vehadasha</lj:journal>
  <lj:journalid>10557034</lj:journalid>
  <lj:journaltype>personal</lj:journaltype>
  <atom10:link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/' />
  <image>
    <url>http://l-userpic.livejournal.com/67205487/10557034</url>
    <title>Вероника</title>
    <link>http://vehadasha.livejournal.com/</link>
    <width>100</width>
    <height>100</height>
  </image>

<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/11450.html</guid>
  <pubDate>Sun, 13 Dec 2009 21:03:39 GMT</pubDate>
  <title>редкий повод посмеяться</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/11450.html</link>
  <description>Взяла из журнала &lt;span class=&apos;ljuser ljuser-name_asy&apos; lj:user=&apos;asy&apos; style=&apos;white-space: nowrap;&apos;&gt;&lt;a href=&apos;http://asy.livejournal.com/profile&apos;&gt;&lt;img src=&apos;http://l-stat.livejournal.com/img/userinfo.gif&apos; alt=&apos;[info]&apos; width=&apos;17&apos; height=&apos;17&apos; style=&apos;vertical-align: bottom; border: 0; padding-right: 1px;&apos; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&apos;http://asy.livejournal.com/&apos;&gt;&lt;b&gt;asy&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;[b]и о горшках[/b]&lt;br /&gt;&quot;Правильная посадка ребенка на горшок имеет громадное значение в деле его физического и психического развития. Трудно переоценить роль этого мероприятия, когда речь идет о становлении личности ребенка, о формировании его индивидуальности. Горшок органически входит в жизнь ребенка и тем самым создает возможность для успешного решения сложных педагогических задач. &lt;a name=&quot;cutid1&quot;&gt;&lt;/a&gt;Правильная организация отношения ребенка к своему горшку может стать отличным средством воспитания у ребенка собранности, а также быстрой реакции и способности к решительным и точным действиям в критическую минуту. Поведение ребенка, сидящего на горшке, используется воспитателем для изучения возможностей влияния на умственное и эстетическое развитие детей. В данном случае воспитатель оказывает на своих подопечных косвенное, опосредованное влияние через неодушевленный предмет.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;В основе правильного отношения ребенка к своему горшку лежит, прежде всего, строжайшее соблюдение режима. Hужно создать все условия для того, чтобы посадка на горшок стала для ребенка осознанной необходимостью, чтобы он испытывал при этом неподдельную радость. При правильном режиме нужно всегда сажать ребенка на горшок в строго определенные часы, не спеша, дабы укрепить положительное отношение ребенка к этому процессу, и постепенно развивать у ребенка движения, повышаюшие его активность во время пребывания на горшке.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;После того как каждый ребенок научится вполне самостоятельно восседать на горшке, сестра-воспитательница может одновременно посадить на горшок всю группу. Этот передовой опыт сестер-многогоршочниц заслуживает самого широкого распространения и всяческой популяризации.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Следует обращать особое внимание на развитие эмоциональных реакций у сидящего на горшке ребенка. Первая улыбка должна возникать у него не ранее, чем на пятой - седьмой минуте. Чем старше ребенок, тем ликование его проявляется более разнообразно: он не только улыбается, но и издает звуки (главным образом, подражательного характера), энергично двигается, быстро выпрямляя и сгибая ручки и ножки и вертя головой.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hеобходимо развивать у ребенка умение сидеть на горшке прямо, не сутулясь и не сгибаясь. Это умение пригодится ему на всю жизнь, и правильная осанка должна стать одним из первых привитых ему полезных навыков.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Очень хорошо и благотворно действует на сидящего на горшке ребенка хоровод, который устраивают вокруг него другие дети. Это создает у ребенка радостное настроение, объединяет его общими переживаниями с другими детьми. Их веселье его веселье, и наоборот.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hельзя допускать, чтобы ребенок подолгу засиживался на горшке, так как длительное пребывание в этой нетипичной для нормального ребенка позе может привести в итоге к искривлению позвоночника, сдавливанию грудной клетки, вялости мускулатуры. Hе следует оставлять сидящего на горшке ребенка без присмотра более чем на 1 час, иначе он может заснуть и упасть с горшка.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hормальный, здоровый ребенок, сидя на горшке, обязан бодрствовать радостно и активно. Если ребенок не сможет самостоятельно встать с горшка, он должен спокойно подождать воспитательницу. Очень важно, чтобы он не ощущал себя в это время одиноким, покинутым, оторванным от коллектива существом и не вспоминал мать.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hи в коем случае воспитательница не должна сама садиться на горшок, что бы продемонстрировать детям, как это делается! Педагогическая практика показала, что такие необдуманные поступки, граничащие с эксцессами, приводят к неминуемому и резкому падению и без того шаткого авторитета воспитательницы и дают детям, по природе своей склонным к обобщениям и поспешным выводам, отличный повод для нездоровых настроений и плоских шуточек. Посадив ребенка на горшок надлежащим образом, вы сразу завоюете его доверие! Это - самый надежный путь к детской душе.&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Вировляиский М.А. (Автореферат диссертации), 1966 г.</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/11450.html</comments>
  <category>воспитание</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/11189.html</guid>
  <pubDate>Sun, 13 Dec 2009 20:08:53 GMT</pubDate>
  <title>могу собой гордиться!</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/11189.html</link>
  <description>Знание английского сильно помогает - можно догадаться по корням слов:)&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;border: 1px solid #F0F0F0; padding: 10px; background: white; text-align: left; width: 250px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://shkolazhizni.ru/test/&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; title=&quot;Познавательные тесты&quot; src=&quot;http://shkolazhizni.ru/img/logo-tests.gif&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style=&quot;margin: 3px 0pt 0px; background: #F0F0F0; width: 100%; height: 1px;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;padding: 5px 0pt; font-family: Georgia,Times; font-size: 16px;&quot;&gt;Как вы знаете латынь? &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color:#505050; font-family: Arial,Tahoma; font-size: 12px;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://shkolazhizni.ru/test/10/&quot;&gt;&lt;img align=&quot;left&quot; src=&quot;http://shkolazhizni.ru/img/tests/10_small.jpg&quot; style=&quot;border: 1px solid #F0F0F0; margin-right: 10px;&quot; alt=&quot;Как вы знаете латынь? &quot; title=&quot;Как вы знаете латынь? &quot; /&gt;&lt;/a&gt;Знание крылатых фраз на латыни позволяет блеснуть эрудицией каждому, так что кое-что вы наверняка знаете. Проверим? &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;padding: 5px 0pt; font-family: Georgia,Times; font-size: 16px;&quot;&gt;&lt;b&gt;vehadasha&lt;/b&gt; прошла этот тест с результатом:&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;color: #347c00; font-family: Arial,Tahoma; font-weight: bold; font-size: 12px;&quot;&gt;Всего 4 ошибочки. Неплохой результат! Вы хорошо знаете крылатые фразы на латыни. &lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;margin: 7px 0pt 5px; background: #F0F0F0; width: 100%; height: 1px;&quot;&gt; &lt;/div&gt;&amp;rarr; &lt;a href=&quot;http://shkolazhizni.ru/test/10/&quot;&gt;Пройти тест &quot;Как вы знаете латынь? &quot;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&amp;rarr; &lt;a href=&quot;http://shkolazhizni.ru/test/&quot;&gt;Все познавательные тесты на ШколаЖизни.ру&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/11189.html</comments>
  <category>лингвистика</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/10986.html</guid>
  <pubDate>Wed, 02 Dec 2009 18:16:22 GMT</pubDate>
  <title>Панов</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/10986.html</link>
  <description>да, Панов мне нравится, а бушков-нет. поэтому поддержим проект) У кого есть в fb2, поделитесь пожалуйста! как-то эта серия мимо меня прошла(&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Поздравляем всех поклонников творчества Вадима Панова!&lt;br /&gt;Открылся независимый сайт, посвященный циклу «Анклавы» - www.anclaves.ru&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Сайт разработан группой московских студентов –  поклоников творчества Вадима Панова. Дизайн сайта создал известный московский художник Руслан Богачев.&lt;br /&gt;На сайте размещен видеоблог Вадима Панова с его последними интервью.&lt;br /&gt;Открытие сайта  приурочено к выходу долгожданной четвертой книги в цикле «Анклавы» - «Продавцы невозможного», продажи которой стартовали 25-го ноября 2009 г.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Вадим Панов о цикле «Анклавы»:&lt;br /&gt;  «Главная идея  в том, что мир  Анклавов, хоть и  отстоит от нас  на много лет, не так уж сильно и отличается от того, что мы знаем, к чему привыкли. Это финал общества потребления, финал глобализации по нынешнему сценарию. Имено поэтому этот мир оказался прижат к стене. Он в тупике»</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/10986.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/10713.html</guid>
  <pubDate>Tue, 08 Sep 2009 13:59:17 GMT</pubDate>
  <title>уже неделю читаю Neivid</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/10713.html</link>
  <description>из потрясающего жж Вики Райхер &lt;a href=&quot;http://neivid.livejournal.com/?skip=80&quot;&gt;http://neivid.livejournal.com/?skip=80&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Свяжи-ка шаль из праздников без буден,&lt;br /&gt;Столы накрыв эскизом без затей. &lt;br /&gt;Мой бедный друг! Чего у нас не будет? &lt;br /&gt;Долгов? Покоя? &lt;br /&gt;Времени? Детей? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Мелькают дни, похожие на лица: &lt;br /&gt;И бродит год, как сон неуловим. &lt;br /&gt;Мой жадный бог! Чего нам не добиться?&lt;br /&gt;Одной ли крыши, &lt;br /&gt;двух ли половин? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Одним канатом стянутое братство&lt;br /&gt;Перетяни, не веря никому. &lt;br /&gt;Богатый мой, докуда не добраться&lt;br /&gt;Ни нам двоим, &lt;br /&gt;ни нам по одному? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Морскую даль и лужицу из блюдца&lt;br /&gt;Засохший шрам не раз пересечет. &lt;br /&gt;Мой добрый мир успел перевернуться,&lt;br /&gt;Не то в гробу, &lt;br /&gt;не то наоборот. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;До дна черпать - из моря не убудет,&lt;br /&gt;Но шрам печёт и солоно саднит. &lt;br /&gt;Мой долгий век! Когда меня не будет, &lt;br /&gt;Побереги &lt;br /&gt;оставшихся одних.</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/10713.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/10265.html</guid>
  <pubDate>Sun, 16 Aug 2009 08:28:21 GMT</pubDate>
  <title>видимо, старое видео, но нашла только сейчас)</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/10265.html</link>
  <description>A hungry cat resorts to increasingly desperate measures to catch a housefly.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;lj-embed id=&quot;7&quot; /&gt;</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/10265.html</comments>
  <category>кошки</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/10040.html</guid>
  <pubDate>Sun, 02 Aug 2009 20:41:19 GMT</pubDate>
  <title>комментариев не требует)</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/10040.html</link>
  <description>&lt;lj-embed id=&quot;6&quot; /&gt;</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/10040.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>3</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/9959.html</guid>
  <pubDate>Thu, 30 Jul 2009 06:53:27 GMT</pubDate>
  <title>замечательная байка</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/9959.html</link>
  <description>взяла из жж dixie_dweller&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;В середине 20-х годов молодой еврей пришел к известному нью-йоркскому раввину и заявил, что хочет изучить Талмуд. &lt;br /&gt;-Ты знаешь арамейский? - спросил равнин. -Нет.&lt;br /&gt;- А иврит?&lt;br /&gt;- Нет&lt;br /&gt;- А Тору в детстве учил?&lt;br /&gt;- Нет, ребе. Но вы не волнуйтесь. Я закончил философский факультет Беркли и только что защитил диссертацию по логике в философии Сократа. А теперь, чтобы восполнить белые пятна в моих познаниях, я хочу немного поучить Талмуд.&lt;br /&gt;- Ты не готов учить Талмуд, сказал раввин. Это глубочайшая книга из всех, написанных людьми. Но раз ты настаиваешь, я устрою тебе тест на логику: справишься буду с тобой заниматься.&lt;br /&gt;Молодой человек согласился, и раввин продолжил:&lt;br /&gt;- Два человека спускаются по дымоходу. Один вылезает с чистым лицом, другой с грязным. Кто из них пойдет умываться?&lt;br /&gt;У молодого философа глаза на лоб полезли.&lt;br /&gt;- Это тест на логику?! Рав кивнул.&lt;br /&gt;- Ну, конечно, тот, у кого грязное лицо!&lt;br /&gt;- Неправильно. Подумай логически: тот, у кого грязное лицо, посмотрит на того, у кого лицо чистое, и решит, что его лицо тоже чистое. А тот, у кого лицо чистое, посмотрит на того, у кого лицо грязное, решит, что сам тоже испачкался, и пойдет умываться.&lt;br /&gt;- Хитро придумано! восхитился гость. - А ну-ка, ребе, дайте мне еще один тест!&lt;br /&gt;- Хорошо. Два человека спускаются по дымоходу. Один вылезает с чистым лицом, другой с грязным. Кто из них пойдет умываться?&lt;br /&gt;- Но мы уже выяснили - тот, кого лицо чистое!&lt;br /&gt;- Неправильно. Оба пойдут умываться. Подумай логически: тот, у кого чистое лицо, посмотрит на того, у кого лицо грязное, и решит, что его лицо тоже грязное. А тот, у кого лицо грязное, увидит, что второй пошел умываться, поймет, что у него грязное лицо, и тоже пойдет умываться.&lt;br /&gt;- Я об этом не подумал! Поразительно - я допустил логическую ошибку! Ребе, давайте еще один тест!&lt;br /&gt;- Ладно. Два человека спускаются по дымоходу. Один вылезает с чистым лицом, друго грязным. Кто из них пойдет умываться?&lt;br /&gt;- Ну... Оба пойдут умываться.&lt;br /&gt;- Неправильно. Умываться не пойдет ни один из них. Подумай логически: тот, у кого лицо грязное, посмотрит на того, у кого лицо чистое, и не пойдет умываться. А тот, у кого лицо чистое, увидит, что тот, у кого лицо грязное, не идет умываться, поймет, что его лицо чистое, и тоже не пойдет умываться.&lt;br /&gt;Молодой человек пришел в отчаяние.&lt;br /&gt;- Ну, поверьте, я смогу учить Талмуд! Спросите что-нибудь другое!&lt;br /&gt;- Ладно. Два человека спускаются по дымоходу...&lt;br /&gt;- О Господи! Ни один из них не пойдет умываться!!!&lt;br /&gt;- Неправильно. Теперь ты убедился, что знания логики Сократа недостаточно, чтобы учить Талмуд? Скажи мне, как может быть такое, чтобы два человека спускались по одной и той же трубе, и один из них испачкал лицо, а другой нет?! Неужели ты не понимаешь? Весь этот вопрос - бессмыслица, и если ты потратишь жизнь, отвечая на бессмысленные вопросы, то все твои ответы тоже будут лишены смысла!</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/9959.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>2</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/9572.html</guid>
  <pubDate>Tue, 02 Jun 2009 09:01:43 GMT</pubDate>
  <title>потрясающая тема по фильму Waterloo Bridge</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/9572.html</link>
  <description>&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=eG3afAli6lQ&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=eG3afAIi6IQ&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;the film itself is definetly worth seeing&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;lyrics by Robert Burns&lt;br /&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 0.4em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; line-height: 1.5em; &quot;&gt;Should &lt;i&gt;old&lt;/i&gt; acquaintance be forgot,&lt;br /&gt;and never brought to mind ?&lt;br /&gt;Should &lt;i&gt;old&lt;/i&gt; acquaintance be forgot,&lt;br /&gt;and &lt;i&gt;old&lt;/i&gt; lang syne ?&lt;/p&gt;&lt;dl style=&quot;margin-top: 0.2em; margin-bottom: 0.5em; &quot;&gt;&lt;dd style=&quot;line-height: 1.5em; margin-left: 2em; margin-bottom: 0.1em; &quot;&gt;CHORUS:&lt;/dd&gt;&lt;dd style=&quot;line-height: 1.5em; margin-left: 2em; margin-bottom: 0.1em; &quot;&gt;For auld lang syne, my dear,&lt;br /&gt;for auld lang syne,&lt;br /&gt;we&apos;ll take a cup of kindness yet,&lt;br /&gt;for auld lang syne.&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 0.4em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; line-height: 1.5em; &quot;&gt;And surely you&amp;rsquo;ll &lt;i&gt;buy&lt;/i&gt; your pint &lt;i&gt;cup&lt;/i&gt; !&lt;br /&gt;and surely I&amp;rsquo;ll &lt;i&gt;buy&lt;/i&gt; mine !&lt;br /&gt;And we&apos;ll take a cup o&amp;rsquo; kindness yet,&lt;br /&gt;for auld lang syne.&lt;/p&gt;&lt;dl style=&quot;margin-top: 0.2em; margin-bottom: 0.5em; &quot;&gt;&lt;dd style=&quot;line-height: 1.5em; margin-left: 2em; margin-bottom: 0.1em; &quot;&gt;CHORUS&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 0.4em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; line-height: 1.5em; &quot;&gt;We &lt;i&gt;two have&lt;/i&gt; run about the &lt;i&gt;slopes&lt;/i&gt;,&lt;br /&gt;and &lt;i&gt;picked&lt;/i&gt; the &lt;i&gt;daisies&lt;/i&gt; fine ;&lt;br /&gt;But we&amp;rsquo;ve wandered &lt;i&gt;many&lt;/i&gt; a weary &lt;i&gt;foot&lt;/i&gt;,&lt;br /&gt;&lt;i&gt;since&lt;/i&gt; auld lang syne.&lt;/p&gt;&lt;dl style=&quot;margin-top: 0.2em; margin-bottom: 0.5em; &quot;&gt;&lt;dd style=&quot;line-height: 1.5em; margin-left: 2em; margin-bottom: 0.1em; &quot;&gt;CHORUS&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 0.4em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; line-height: 1.5em; &quot;&gt;We &lt;i&gt;two have paddled&lt;/i&gt; in the &lt;i&gt;stream&lt;/i&gt;,&lt;br /&gt;&lt;i&gt;from&lt;/i&gt; morning sun till dine;&lt;br /&gt;But seas between us &lt;i&gt;broad have roared&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;since&lt;/i&gt; auld lang syne.&lt;/p&gt;&lt;dl style=&quot;margin-top: 0.2em; margin-bottom: 0.5em; &quot;&gt;&lt;dd style=&quot;line-height: 1.5em; margin-left: 2em; margin-bottom: 0.1em; &quot;&gt;CHORUS&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 0.4em; margin-right: 0px; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; line-height: 1.5em; &quot;&gt;And there&amp;rsquo;s a hand my trusty &lt;i&gt;friend&lt;/i&gt; !&lt;br /&gt;And &lt;i&gt;give us&lt;/i&gt; a hand o&amp;rsquo; thine !&lt;br /&gt;And we&amp;rsquo;ll &lt;i&gt;take&lt;/i&gt; a right &lt;i&gt;good-will draught&lt;/i&gt;,&lt;br /&gt;for auld lang syne.&lt;/p&gt;&lt;dl style=&quot;margin-top: 0.2em; margin-bottom: 0.5em; &quot;&gt;&lt;dd style=&quot;line-height: 1.5em; margin-left: 2em; margin-bottom: 0.1em; &quot;&gt;CHORUS&lt;/dd&gt;&lt;/dl&gt;</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/9572.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/9290.html</guid>
  <pubDate>Fri, 08 May 2009 08:53:00 GMT</pubDate>
  <title>способ борьбы с ботами</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/9290.html</link>
  <description>никчемные боты, у нас есть способ борьбы с вами!&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.livejournal.com/abuse/bots.bml&quot;&gt;http://www.livejournal.com/abuse/bots.bml&lt;/a&gt;&lt;br type=&quot;_moz&quot; /&gt;</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/9290.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>3</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/9070.html</guid>
  <pubDate>Sat, 25 Apr 2009 18:37:52 GMT</pubDate>
  <title>тест</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/9070.html</link>
  <description>тест с красивыми опеделениями... важен не только результат, но и сам процесс его прохождения. На ассоциацию с птицей, животным, или, как у меня, с рыбой! это ЛОСОСЬ&lt;br /&gt;Надо сначала зарегистрироваться, потом пройти тест, иначе результат не сохранится!!!&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://aeterna.ru/test.php?link=tests:61734&quot;&gt;http://aeterna.ru/test.php?link=tests:61734&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Это создание всю жизнь проводит в постоянном движении, уходя из родного гнездышка и возвращаясь, чтобы вывести свое собственное потомство, причем никогда не сходит с намеченного еще далекими предками маршрута. Жизнь порой кажется вам скучной и однообразной, но вы отнюдь не стремитесь выбиться из родного течения и отправиться исследовать другие возможные пути. Такие как вы отличаются поразительным хладнокровием и некоторой флегматичностью, иными словами, вы не спешите принимать решения, да и вообще не любите действовать. Зачем что-то менять, если знаешь, что лучшего уже не найдешь? И все же, иногда стоит иметь запасные пути оступления, иначе вы рискуете угодить на &amp;quot;медвежий нерест&amp;quot;. Почему бы вам не попробовать что-нибудь новое, впустить свежую струю в свою жизнь? Старая вода уже порядком застоялась. А уверенность в новых начинаниях вам придаст подарок Тотема - Жемчужина.</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/9070.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>1</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/8818.html</guid>
  <pubDate>Mon, 13 Apr 2009 19:56:20 GMT</pubDate>
  <title>не могу не порадоваться как лингвист)</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/8818.html</link>
  <description>&lt;div&gt;UPD:&amp;nbsp;(c)&lt;span style=&quot;font-size: smaller; &quot;&gt;Александр Матлин&lt;/span&gt;, ссылка взята здесь:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;http://azbukivedi.livejournal.com/22036.html&quot;&gt;http://azbukivedi.livejournal.com/22036.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Прекрасно жить в свободных Штатах&lt;/div&gt;&lt;div&gt;При обеспеченных харчах,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;При службе, при больших зарплатах,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Автомобилях и домах!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Здесь лишь одно немного грустно:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Язык не тот. Не как в Москве.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Не говорят они по-русски,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Хоть кол теши на голове!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Но к трудностям такого сорта&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Любой из нас уже привык.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Мы спикаем по-русски гордо, &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; speak&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Мы кипаем родной язык. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; keep? или все-таки skip?&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Мы соль не спилаем на раны, &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;spill&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Подругу киссаем взасос, &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; kiss&lt;/div&gt;&lt;div&gt;На службе ранаем программы, &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;run&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Когда реквестает наш босс. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;request&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Мы дринкаем сухие вина, &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;drink&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Энджоем собственный уют, &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;enjoy&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Мы лихо драйваем машины, &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;drive&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Берем хайвей (когда дают). &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;highway&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Когда окюрится возможность, &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; occur&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Возьмем э фью денечков офф, &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; a few days off&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Махнем в апстейт по бездорожью, &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; upstate&lt;/div&gt;&lt;div&gt;В лесу напикаем грибов, &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; pick&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Накукаем такой закуски, &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; cook&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Какой не видел целый свет!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Дринкнем как следует, по-русски! &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;drink&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Факнем жену на склоне лет! &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;это понятно)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;А то - возьмем большой вакейшен, &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; vacation&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Допустим, парочку недель,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;В Париже, в дистрикте старейшем &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;district&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Себе забукаем отель. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;book hotel&lt;/div&gt;&lt;div&gt;А там - и Рим не за горами,&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Мадрид, Берлин, едрена мать!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Мы будем шопать в Амстердаме! &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; shop&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Мы будем в Праге ланчевать! &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;lunch&lt;/div&gt;&lt;div&gt;При наших, при больших зарплатах&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Нам вся Европа - по плечу!&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Ах, хорошо в Юнайтед Штатах! &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; United&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Эх, травеляй, куда хочу! &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;travel&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Аппрочает весенний вечер, &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; approach&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Даркеет - прямо на ходу. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;darken&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Стихают речи, гаснут свечи,&lt;/div&gt;И Пушкин спинает в гробу... &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; spin&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;потрясающе! дам детям перевести. для &amp;nbsp;&amp;quot;мотивации учащихся старших классов&amp;quot;)&lt;br /&gt;&lt;br type=&quot;_moz&quot; /&gt;</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/8818.html</comments>
  <category>лингвистика</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>4</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/8641.html</guid>
  <pubDate>Sun, 22 Mar 2009 11:12:16 GMT</pubDate>
  <title>смена работы</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/8641.html</link>
  <description>&lt;span class=&quot;Apple-style-span&quot; style=&quot;font-size: 16px;&quot;&gt;Так получилось, что ушла я из школы, где проработала 4 года до декретного отпуска и числилась еще 6 лет в течение этого отпуска). &amp;nbsp;Ребенку исполнилось 3 года, директриса стала настаивать, чтобы я вышла, но с моей учебой это совершенно нереально, короче, написала я заявление. Во время этого процесса произошел у нас с директрисой забавный разговор. Попытаюсь его воспроизвести максимально точно:&lt;br /&gt;-А где вы учитесь?&lt;br /&gt;-В МИОО, на лингвиста [институт повышения квалификации учителей]&lt;br /&gt;-{пауза} Как же так, ведь вы работали у нас учителем английского языка?&lt;br /&gt;-Да, у меня диплом историка, но после окончания института я уже тогда неплохо знала английский, поэтому пошла его преподавать. &lt;br /&gt;-{&lt;span style=&quot;font-size: small; &quot;&gt;на лице директора махровое непонимание, меня на работу брала другой директор&lt;/span&gt;} Вы работали у нас без диплома??&lt;br /&gt;-Да, я только сейчас его получаю... В нашей группе 8 преподователей английского, которые много лет проработали в школах и только сейчас решили получить диплом лингвистов.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;-Позвольте усомниться в ваших словах [&lt;span style=&quot;font-size: small; &quot;&gt;да-да, именно так она и сказала! я, мягко говоря, выпала в осадок, но подумала, что она что-то не поняла и решила еще раз объяснить:&lt;/span&gt;]&lt;br /&gt;-Ведь наличие диплома не является гарантией того, что человек может работать в школе, из моих знакомых с педагогическим диломом в школе только я и работаю... Неужели наличие диплома так важно для вас?&lt;br /&gt;-Конечно, диплом очень важен, они умеют преподавать, потому, что их этому учат...&lt;br /&gt;[Занавес]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Вот мне интересно, как такой человек, ничего не понимающий в реальной жизни, смогла пробиться в директоры? Ведь сказанное ей - сплошная глупость, в России всегда &amp;quot;специалисты с дипломом&amp;quot; (во всяком случае, с гуманитарным) доучиваются на рабочем месте. Так было в советские времена, так будет еще много лет, пока Россия не станет Америкой)&lt;br /&gt;В общем-то я не ожидала. что она будет нормальной (о ней ужасные отзывы в школе), но чтобы настолько!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br type=&quot;_moz&quot; /&gt;&lt;/span&gt;</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/8641.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>5</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/8414.html</guid>
  <pubDate>Tue, 16 Sep 2008 05:21:55 GMT</pubDate>
  <title>грузинское реггей</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/8414.html</link>
  <description>от Маки: &quot;Это дуэт групп Зумба и 33а. Зумбу я помню еще со своего студенчества –они начинали в переходе.&lt;br /&gt;&lt;a name=&quot;cutid1&quot;&gt;&lt;/a&gt; &lt;a name=&quot;cutid2&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name=&quot;cutid3&quot;&gt;&lt;/a&gt;Это у них рядом вывешивался плакат-манифест «я буду для дебя тем-тем-тем-тем, если ты примешь меня таким как я есть».   33а появились позже, в 99, кажется я услышала их на концерте и была очень рада. Это был самый настоящий грузинский реггей, то есть тот самый реггей плюс грузинский колорит, очень искренне и тепло. Но когда год спустя вышел их альбом это было такое разочарование. Все прилизали и весь шарм исчез. Куда делся дух?&lt;br /&gt;Короче эта песня уже причесанная – совсем не то, но все равно тебе будет забавно услышать как бобмарлевские интонации переплетаются с грузинскими. Для меня это уже слишком пахнет грузинской эстрадой, которую я не очень не люблю, но все равно не очень плохо…&lt;br /&gt;Вот мой почти дословный перевод:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Томление переполнило пространство&lt;br /&gt;Знакомыми звуками продолжился день&lt;br /&gt;Мы все хотим зажечь в небе&lt;br /&gt;Прошедших лет светлое солнце&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Песня чувство в пространстве развеет&lt;br /&gt;Время проводит знакомый путь&lt;br /&gt;В море знаков мы сидим в лодке&lt;br /&gt;Зумба и 33 а&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Постараемся же, чтоб не утомили нас мысли&lt;br /&gt;Ведь детская мечта сбывается сегодня&lt;br /&gt;Знаем, что больше мы не будем одни&lt;br /&gt;Светлеет ночь и в небе встает солнце&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Песня чувство в пространстве развернет&lt;br /&gt;Время проводит знакомый путь&lt;br /&gt;В море знаков мы сидим в лодке&lt;br /&gt;Зумба и 33 а&quot; </description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/8414.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/8083.html</guid>
  <pubDate>Sun, 14 Sep 2008 17:52:55 GMT</pubDate>
  <title>Этика</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/8083.html</link>
  <description>человек обязан подавлять свои желания и кормить даже своего врага (Пр. 25:21), возвращать врагу его потерянную собственность и помогать ему поднять его осла, упавшего под своей ношей (Исх. 23:4–5). Библейская этика, которая учит человека любить и уважать ближнего, находит высшее выражение в заповеди: «Не враждуй на брата своего в сердце твоем...» Заповедь завершается словами «... люби ближнего, как самого себя. Я Господь» (Лев. 19:17–18). Главная цель этих заповедей — избегать необоснованной ненависти, которая разрушает жизнь общества.&lt;br /&gt;Полный текст здесь: &lt;a href=&quot;http://www.eleven.co.il/article/15122&quot;&gt;http://www.eleven.co.il/article/15122&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Эх, все бы так жили... И дело даже не в вероисповедании, а в общечеловеческом моральном законе, о котором говорил Кант в &lt;i&gt;Критике практическогот разума&lt;/i&gt; «Поступай всегда так, чтобы максима (принцип) твоего поведения могла стать всеобщим законом (поступай так, как ты бы мог пожелать, чтобы поступали все)»&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Многие ходят в церковь/синагогу/буддийский храм, но что-то войны у нас никак не прекращаются</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/8083.html</comments>
  <category>немного философии</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/7922.html</guid>
  <pubDate>Sat, 13 Sep 2008 19:02:42 GMT</pubDate>
  <title>Белла чао</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/7922.html</link>
  <description>&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=55yCQOioTyY&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=55yCQOioTyY&lt;/a&gt; ирладский вариант, самый подвижный</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/7922.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>4</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/7543.html</guid>
  <pubDate>Fri, 12 Sep 2008 05:56:35 GMT</pubDate>
  <title>Matisyahu</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/7543.html</link>
  <description>Никогда не думала, что мне понравится подобная музыка, а вот тем не менее, слушаю и слова скачиваю... Ссылка почему-то не на клип, а на разговор, но с точки зреня изучения английского - оставляю без изменений. Моего уровня не хватает, чтобы понять его речь...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Strangers have to smile and nod, but someone who loves you isn’t afraid to argue with you, too.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=hip2i9yHZ38&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=hip2i9yHZ38&lt;/a&gt; это песня King without a Crown&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=vJ5FvaASrs0&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=vJ5FvaASrs0&lt;/a&gt; это песня Jerusalem&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;lj-embed id=&quot;1&quot; /&gt;</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/7543.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>5</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/7403.html</guid>
  <pubDate>Wed, 10 Sep 2008 05:38:07 GMT</pubDate>
  <title>немного про информационную войну</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/7403.html</link>
  <description>&lt;i&gt;Большие массы людей гораздо легче попадают под влияние большой лжи, чем под влияние малой&lt;/i&gt; &lt;br /&gt;Гитлер, &quot;Майн Кампф&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;i&gt;Ложь, искусно смешанная с правдой, выглядит гораздо более правдиво, чем голая ложь&lt;br /&gt;&lt;/i&gt; житейская мудрость&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;и еще немного интересного: оказывается, в 19в Цхинвали был еврейским культурным центром, евреи были самой крупной энической группой этого города. &lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.eleven.co.il/article/14652&quot;&gt;http://www.eleven.co.il/article/14652&lt;/a&gt;</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/7403.html</comments>
  <category>заметки из жизни</category>
  <lj:mood>working</lj:mood>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/7020.html</guid>
  <pubDate>Thu, 04 Sep 2008 06:06:24 GMT</pubDate>
  <title>нервы ребенка или работа?</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/7020.html</link>
  <description>Моего младшего сына оставили на второй год в ясельной группе. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Во первых, дети, с которыми он ходил в сад в прошлом году, перешли в следующую группу вместе с нашей любимой воспитательницей- и это стресс для Михи, он с удивлением спрашивает: &quot;Где дети?&quot; &lt;br /&gt;&lt;a name=&quot;cutid1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Во вторых, ясельная группа работает до 17 часов в этом году. В связи с этим заведующая предложила каждый день после обеда переводить Миху в его старую группу постарше, которая работает до 19 часов. Хотя с моей точки зрения, было бы лучше для ребенка сразу находиться в этой группе &quot;постарше&quot;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;В третьих, за свою зарплату они не хотят сидеть с моим ребенком до 19 часов, когда всех остальных разобрали. Еще не известно, как это отразится на ребенке, если у них с самого начала такое отношение.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;В четвертых, сейчас в ясельной группе по утрам стоит жуткий крик: дети плачут, когда родители оставляют их в группе. Родителей выпроваживают, 1-2 часа дети с некоторыми перерывали плачут и зовут родителей. Ведь можно сделать иначе? И родители сидят у группы и переживают, и плачут дети внутри. Такой детсадсистемы, как у нас в России, нет больше нигде в мире. В Америке детей даже кормят по их индивидуальному расписанию-как дети дома привыкли. Одного в 9 часов, другого в 9:30. Я привожу этот пример не для того, чтобы у нас сделать так же - такой поворот маловероятен. Но он показывает, что личность ребенка и его переживания очень важны, а у нас на такую &quot;мелочь&quot; плюют с высокой колокольни. Мотивировка очень проста: если двум мамам разрешить, то другие дети будут плакать, почему их мамы не пришли. Глупость, с моей точки зрения. если всем мамам предложить, я думаю, все и согласятся, или бабушку пришлют. Я если найдется одна мать-ехидна, которая сразу выйдет на работу с 1 сентября, наплевав на адаптацию своего ребенка в саду, -то пусть это будут ее личные проблемы, но не переживания всех остальных детей и их родителей.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Вот и скажите мне после этого: соблюдается ли у нас Конвенция ООН о правах ребенка, которая так красиво висит внизу на стенде при входе в детский сад?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot;Статья 3. Во всех действиях в отношении детей,[...]первоочередное внимание уделяется наилучшему обеспечению интересов ребенка&quot;. &lt;a name=&quot;cutid2&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&quot;Статья 9. Государства-участники обеспечивают, чтобы ребенок не разлучался со своими родителями вопреки их желанию, за исключением случаев, когда компетентные органы, согласно судебному решению, определяют в соответствии с применимым законом и процедурами, что такое разлучение необходимо в наилучших интересах ребенка&quot;. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;полный текст ссылки на конвенцию здесь &lt;a href=&quot;http://www.un.org/russian/documen/convents/childcon.htm&quot;&gt;http://www.un.org/russian/documen/convents/childcon.htm&lt;/a&gt;</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/7020.html</comments>
  <category>заметки из жизни</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>6</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/6767.html</guid>
  <pubDate>Mon, 01 Sep 2008 20:28:26 GMT</pubDate>
  <title>про дураков</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/6767.html</link>
  <description>Рассказваю со слов своей приятельницы. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Как-то раз они потеряли двухлетнего ребенка в Ашане. Родители в панике бегали по всему гипермаркету, затем дали объявление по радио. Текст был такой: &quot;Илья (фамилию забыла), двух лет, вас ожидают на кассе номер один&quot;. Вы представляете себе двухлетнего ребенка, который обратит внимание на некий голос с неба, поймет, что говорят про него и подойдет куда надо??? Это не родители такие глупые. Это в Ашане объявления страндартные. Хоть ты тресни!!! Как потом выяснилось, он вышел за кассы и спокойно разглядывал витрины магазинчиков напротив. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Выводы приходят на ум следующие: 1)Глупость человеческая не знает границ 2) никогда не теряйте ребенка в Ашане.</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/6767.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/6436.html</guid>
  <pubDate>Sun, 31 Aug 2008 18:14:30 GMT</pubDate>
  <title>чем-то отзывается в моей не очень русской душе...</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/6436.html</link>
  <description>Эдуард Асадов &lt;br /&gt;	&lt;br /&gt;ЛЕСНАЯ РЕКА &lt;br /&gt;     &lt;br /&gt;Пускай не качает она кораблей,&lt;br /&gt;Не режет плечом волну океана,&lt;br /&gt;Но есть первозданное что-то в ней,&lt;br /&gt;Что-то от Шишкина и Левитана.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Течет она медленно век за веком,&lt;br /&gt;В холодных омутах глубока.&lt;br /&gt;И ни единого человека,&lt;br /&gt;Ни всплеска, ни удочки рыбака!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;В ажурной солнечной паутине&lt;br /&gt;Под шорох ветра в шум ветвей&lt;br /&gt;Течет, отливая небесной синью,&lt;br /&gt;Намытой жгутами тугих дождей.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a name=&quot;cutid1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Так крепок и густ травяной настой,&lt;br /&gt;Что черпай хоть ложкой его столовой!&lt;br /&gt;Налим лупоглазый, почти пудовый,&lt;br /&gt;Жует колокольчики над водой...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Березка пригнулась в густой траве.&lt;br /&gt;Жарко. Сейчас она искупается!&lt;br /&gt;Но платье застряло на голове,&lt;br /&gt;Бьется под ветром и не снимается.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Над заводью вскинул рога сохатый&lt;br /&gt;И замер пружинисто и хитро,&lt;br /&gt;И только с морды его губатой&lt;br /&gt;Падает звонкое серебро.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;На дне неподвижно, как для парада,&lt;br /&gt;Уставясь носами в одну струю,&lt;br /&gt;Стоят голавли черноспинным рядом,&lt;br /&gt;Как кони в едином литом строю.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Рябина, красуясь, грустит в тиши&lt;br /&gt;И в воду смотрится то и дело:&lt;br /&gt;Сережки рубиновые надела,&lt;br /&gt;Да кто ж их оценит в такой глуши?!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Букашка летит не спеша на свет,&lt;br /&gt;И зяблик у речки пришел в волненье.&lt;br /&gt;Он клюнул букашкино отраженье&lt;br /&gt;И изумился: букашки нет!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Удобно устроившись на суку,&lt;br /&gt;Кукушка ватагу грибов считает.&lt;br /&gt;Но, сбившись, мгновение отдыхает&lt;br /&gt;И снова упрямо: &quot;Ку-ку, ку-ку!&quot;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;А дунет к вечеру холодком -&lt;br /&gt;По глади речной пробегут барашки,&lt;br /&gt;Как по озябшей спине мурашки,&lt;br /&gt;И речка потянется перед сном.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Послушает ласково и устало,&lt;br /&gt;Как перепел выкрикнет: &quot;Спать пора!&quot; -&lt;br /&gt;Расправит туманное одеяло&lt;br /&gt;И тихо укроется до утра.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Россия степная, Россия озерная,&lt;br /&gt;С ковыльной бескрайнею стороной,&lt;br /&gt;Россия холмистая, мшистая, горная,&lt;br /&gt;Ты вся дорога мне! И все же бесспорно я&lt;br /&gt;Всех больше люблю тебя вот такой!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Такой: с иван-чаем, с морошкой хрусткой&lt;br /&gt;В хмельном и смолистом твоем раю,&lt;br /&gt;С далекой задумчивой песней русской,&lt;br /&gt;С безвестной речушкой в лесном краю.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;И вечно с тобой я в любой напасти -&lt;br /&gt;И в солнечных брызгах, и в черной мгле,&lt;br /&gt;И нет мне уже без тебя ни счастья.&lt;br /&gt;Ни песни, ни радости на земле!&lt;br /&gt;</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/6436.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>2</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/6181.html</guid>
  <pubDate>Fri, 15 Aug 2008 19:21:04 GMT</pubDate>
  <title>похороны</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/6181.html</link>
  <description>В субботу 9 августа умерла у меня бабушка.&lt;br /&gt;Поразили меня следующие вещи:&lt;br /&gt;-я плакала на отпевании и на похоронах. Казалось бы, конец был ожидаем. Не могу сказать, что с нетерпением, но мы периодически думали - когда же она наконец умрет. 10 лет в полурастительном состоянии, для тех, кто не знает. Тем более меня удивило, что я плакала. Что это: за компанию? Угрызения совести? Просто потому, что положено? Наверное, все вместе. Во всяком случае, одну очевидную причину я не вижу.&lt;br /&gt;-еврейские родственники (включая мою маму) на отпевании были, но не крестились, когда положено. Отчим и русские родственники крестились, но не настаивали, чтобы  это делали другие. И вообще, было достаточно демократично - можно было переговариваться, отойти-подойти и вертеть головой по сторонам.&lt;br /&gt;-могильщики курят Мальборо. Вынести гроб из морга и поставить его в машину, пазик, который рядом припаркован-1000р, они эту сумму пополам делят. Занимает операция 2 минуты, блин, это больше, чем стоит урок англ яз. Да, только не все возьмутся гробы грузить. &lt;br /&gt;-не хочу отдавать комнату под детскую. Хочу сделать себе отдельный кабинет, и чтобы никто меня не дергал. Мое!!!&lt;br /&gt;-Очень мне не понравилось, что куда-то делись 2 года моей жизни... Как и не было совсем...По документам бабушка болела 9 лет. Что я успела за это время? Оказывается, мы с Артемом женаты уже 6 лет. Кроме двоих детей-никакого толка. Я ращу детей, но в душе- пустота</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/6181.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>3</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/5845.html</guid>
  <pubDate>Mon, 11 Aug 2008 14:11:10 GMT</pubDate>
  <title>разница менталитетов</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/5845.html</link>
  <description>После поездки в Америку волновал меня один вопрос: почему мы не можем жить так, как они? почему в России многое делается через жопу? Простите мне мой французский...&lt;br /&gt;из Гришковца:&lt;br /&gt;[про Германию]А постройки у них на века. Все они делают на века. Все тютелька в тютельку сделал мужик. Красиво, аккуратно.&lt;br /&gt;-Не то, что мы, да?- не без издевки спросил я.&lt;br /&gt;-Да уж конечно! Нам бы немцы за такую работу руки бы поотрывали, а не то, что денег дали,-искренне согласился Михалыч.-А у них по-другому нельзя. Там же кругом все красиво, чистенько. Я бы тоже так смог. Так даже веселее, когда красиво. Только не надо тут этого. Лучше, чем как надо, не надо.- сказал он странную фразу, которую я тут же запомнил.- Иногда можно маленько получше, под настроение. Но маленько.&lt;br /&gt;[Гришковец ушел из бригады] Я чувствовал себя слабаком и лентяем. Но я также понимал, что не мог я больше заниматься таким вот физическим трудом, делая абы как абы что, только по той причине, что мне за это заплятят деньги. Я догадывался, я чувствовал это, и мне становилось страшно от такой догадки. Потому, что следом за этой догадкой шел вопрос: &quot;А как жить-то?&quot; Страшно, правда?&lt;br /&gt;[конец цитаты]</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/5845.html</comments>
  <category>заметки из жизни</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>2</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/5527.html</guid>
  <pubDate>Sun, 08 Jun 2008 19:17:41 GMT</pubDate>
  <title>полезные ссылки</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/5527.html</link>
  <description>&lt;a href=&quot;http://www.gramota.ru/&quot;&gt;http://www.gramota.ru/&lt;/a&gt;  с этим все понятно. Проверка слов и форум&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.alleng.ru/mybook/3gram/synt20.htm&quot;&gt;http://www.alleng.ru/mybook/3gram/synt20.htm&lt;/a&gt; грамматика англ яз&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.alleng.ru/english/txb.htm&quot;&gt;http://www.alleng.ru/english/txb.htm&lt;/a&gt; ссылка для скачивания учебников на англ яз</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/5527.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>0</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/5322.html</guid>
  <pubDate>Fri, 16 May 2008 16:43:17 GMT</pubDate>
  <title>тест по ЕГЭ</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/5322.html</link>
  <description>обидно, четверку поставили...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table width=&quot;300&quot; border=&quot;0&quot; bgcolor=&quot;white&quot;&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align=&quot;center&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; style=&quot;border:1px solid #000000; font-family:Arial; padding:10 10 10 10; font-size:9pt;&quot;&gt;Мой результат исследования &lt;br&gt;&lt;a href=&quot;http://kp.ru/tects/eg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&quot;Проверь себя: Сдай ЕГЭ! &lt;br /&gt;&quot;&lt;/a&gt;&lt;div align=&quot;center&quot; style=&quot;text-align:justify; color:black; font-size:12pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Вероника!&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;p style=&quot;color:black; text-align:justify;font-size:10pt;&quot;&gt;Твердая четверка. Если вы взрослый и уже давно окончили школу, значит, вы, видимо, много читаете или у вас гуманитарная профессия. Если вы юноша, готовящийся к выпускным в школе, вам стоит полистать учебник, чтобы закрасить кое-какие пробелы в знаниях. &lt;/b&gt;&lt;br&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://kp.ru/tects/eg&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;[пройти исследование]&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/5322.html</comments>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>4</lj:reply-count>
</item>
<item>
  <guid isPermaLink='true'>http://vehadasha.livejournal.com/4923.html</guid>
  <pubDate>Mon, 11 Feb 2008 04:25:13 GMT</pubDate>
  <title>заметки о самой свободной стране мира</title>
  <link>http://vehadasha.livejournal.com/4923.html</link>
  <description>Привет, у нас в Бостоне)) очень холодно. И не потому, что на улице минус, на улице плюс или ноль, а потому, что у большинства - частные дома, а центральногоотопления нет, в каждом доме свои батареи и их мало, дома плохо нагреваются. мерзну...&lt;br /&gt;Мы с коллегой ездили в Нью-Йорк, благо здесь недалеко. очень высокий город и много рекламы на центральной улице - а если зайти подальше (мы искали нужную нам ветку метро) - темно, так что карту фиг разглядишь. это они электричество экономят - оно у них дороже, чем у нас.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;очень уважают частную жизнь - если ты по-особенному оделся - хоть в сеть рыбную завернись -- косо не смотрят, не шушукаются и ничего тебе не скажут - они уважают твое право одеваться так, как вздумается. поэтому у американок нет вкуса- ходят черт знает в чем, на ногах удобные растоптанные тапки - чуни без каблуков, верхняя одежда - мешковата, часто одевают кроссы с костюмными брюками. попадаются тетки, кот пользуются макияжем и следят за одеждой, таких мало. О них говорят, что они одеваются на европейский манер.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Еще про уважение к ближнему: машины пропускают пешеходов (всегда) - предположим, это известный факт&lt;br /&gt;Детей в школе на уроках не спрашивают, хочешь - отвечай, не хочешь - выполняй письменные работы - останешься в сильном классе (о системе образования напишу отдельный пост). Как можно вмешиваться в мысли другого человека? - нельзя, учитель не имеет на это права!&lt;br /&gt;престарелые люди уважают своих детей и не хотят быть им обузой, поэтому переезжают в дом престарелых (там отдельные квартиры, но в доме живут одни старики).&lt;br /&gt;Родители уважают своих детей и никогда! не наказывают их по попе. К тому же, если родитель все же наказывает так (а среди эмигрантов это случается), соседи обязательно позвонят в полицию. Из чувства уважения к несчатному ребенку. Здесь с этим строго   - могут лишить родительских прав.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Свобода делать то, что не мешает другим людям. Твоя одежда - не мешает. То, что ты сидишь тихонько на лекции и ешь свой суп из плошки - не мешает. Они понимают, что твой голод будет тебе мешать воспринимать лекцию - и уважают твою борьбу с голодом. Уличные музыканты никому не мешают - их здесь много и нет у них никакой крыши, не отстегивают они процент с заработка. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;В общем, двойственное у меня впечатление об Америке</description>
  <comments>http://vehadasha.livejournal.com/4923.html</comments>
  <category>заметки из жизни</category>
  <lj:security>public</lj:security>
  <lj:reply-count>16</lj:reply-count>
</item>
</channel>
</rss>
